Dibujos encadenados
Objetivos:
- Fomentar las habilidades psicomotrices.
- Potenciar una actitud de aprendizaje, organización de ideas, retos y metas.
Desarrollo:
Todos dibujaremos un mural lleno de monstruos. Para hacer esto, todos los chicos y chicas se colocarán en círculo con el mural en el centro (o un folio delante de cada uno). pero de modo que todos y todas irán rotando hacia la derecha o izquierda según se establezca. Cada vez que el animador/a de una instrucción nueva, los niños y niñas dibujarán en el folio que tengan delante y luego, rotarán a la derecha o izquierda, según se establezca, de modo que realizarán un mural colaborativamente.
El animador dará instrucciones, por ejemplo: mi monstruo tiene cabeza y ojos, los niños/as dibujarán eso en el folio que tienen delante y establecerá un tiempo. La siguiente instrucción podría ser “Mi monstruo tiene un cuerpo de pez “. Los niños y niñas lo dibujarán y así sucesivamente.
Se propone que dependiendo de la edad de los niños/as utilizarán una técnica diferente: esponjas que se impregnen de color, rotuladores, agua y pajitas de colores, etc.
Después todos los “monstruos” se colgarán en un mural y serán expuestos para que los familiares puedan disfrutarlos.
Espacios necesarios:
Materiales:
- Papel continuo.
- Lápices y gomas de borrar.
- Rotuladores.
- Pulverizadores.
- Pajitas.
- Esponjas.
- Pintura de dedos.
Observaciones:
Esta actividad está inspirada en una actividad realizada por la Federación Don Bosco de Galicia.
A tener en cuenta:
Si la actividad se realiza de manera presencial, será necesario guardar la distancia de seguridad, lavado frecuente de manos y desinfección del material antes y después de cada uso (antes de rotar y dejar el material al siguiente compañero).
Contacto:
Arch. Adjuntos:
