El/La pequeño/a arquitecto/a
Objetivos:
- Facilitar la motivación, la expresión de los sentimientos y la percepción.
- Fomentar el conocimiento y la creatividad entre padres e hijos.
- Fomentar las habilidades psicomotrices.
- Potenciar una actitud de aprendizaje, organización de ideas, retos y metas.
Desarrollo:
Para realizar esta actividad no son necesarios unos materiales concretos, más bien materiales que tengamos por casa o por el Centro Juvenil, valen cajas de cartón, de zapatos, purpurina, pinturas, pegamento, tijeras, rotuladores, pegatinas, etc.
Esta actividad puede realizarse tanto en casa con la supervisión de un adulto, como de manera grupal en el Centro Juvenil, siempre manteniendo las distancias de seguridad recomendadas para el COVID-19.
Le pediremos a los participantes que utilicen toda su creatividad para construir algo (puede ser libre o podemos darle un modelo como por ejemplo un castillo, o un coche o lo que queramos). Debemos facilitarle los materiales, y dejar que su creatividad se haga realidad. Cualquier creación es posible gracias a la imaginación de los niños/as y al pequeño consejo de un adulto. Deje que el/la niño/niña decore su proyecto pegando, cortando, pintando con rotuladores o acuarelas o como le apetezca. ¡Tal creación será una satisfacción para el niño/a, pero también para la familia! Al finalizar el trabajo lo presentarán a sus compañeros/as y explicarán en qué se han inspirado para construirlo.
Espacios necesarios:
Materiales:
- Cajas de zapatos.
- Piezas de tela.
- Pinzas de madera.
- Palitos de helado.
- Pajitas.
- Materiales reciclados de varios tipos.
- Purpurina
- etc.
Observaciones:
Si la actividad se hace de manera presencial, es recomendable apoyar a los niños y niñas que tienen dificultades con las manualidades y guiarles para que no se frustren, valorando siempre su trabajo y la libertad de creación.
Esta actividad, está inspirada de una actividad que realizó online la Federación Don Bosco de Galicia.
A tener en cuenta:
Si la actividad se realiza de manera presencial, es fundamenta tener en cuenta todas las medidas de seguridad: desinfección del material, procurar en la medida de lo posible que el material no se comparta, los niños y niñas deben estar colocados a una distancia de seguridad de dos metros entre sí y es fundamental lavarse las manos frecuentemente.
Contacto:
Arch. Adjuntos:
